Спорт и физкультура в школе

Спорт и физкультура в нашей школе направлены на физическое воспитание и подготовку обучающихся, их подготовку к участию в физкультурных и спортивных мероприятиях.

Основная форма занятий — урок физической культуры. Согласно ФГОС, уроки предусматривают проведение занятий трёх типов:

• Обучающие. Школьники знакомятся с практическими материалами, изучают названия упражнений, получают представление о технике их выполнения.
• Познавательные. Дети и подростки учатся самостоятельно планировать и проводить мероприятия, способствующие физическому оздоровлению.
• Тренировочные. Направлены на развитие физических данных и активности школьников.

К внеклассным формам физического воспитания школьников относятся:

• спортивные секции по видам спорта; 
• секции общей физической подготовки; 
• секции ритмической и атлетической гимнастики; 
• школьные соревнования; 
• туристические походы и слёты; 
• праздники физической культуры; 
• дни здоровья и т. д.. 

Занятия физической культурой в школе могут проводиться на улице — на специально оборудованной площадке и спортивных залах. 
 

Спортивные секции и дополнительные программы в школе направлены на физическое воспитание и развитие личности, приобретение знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта.

Некоторые примеры дополнительных программ, применяемых в нашей школе:

• Курс внеурочной деятельности по общей физической подготовке для начальной школы. Предусматривает задания, упражнения, игры на формирование коммуникативных, двигательных навыков, развитие физических качеств школьников. 
• Курс внеурочной деятельности по пионерболу для 4–5 классов. Развивает основные физические качества обучающихся, формирует двигательные навыки и постепенно готовит детей к более сложной игре в волейбол. 
• Секция волейбола для 6–11 классов. Способствует развитию двигательных координационных способностей, воспитывает чувство ответственности, развивает волевые качества обучающихся. 
• Секция баскетбола для 5–11 классов. Систематические занятия в секции помогают развитию физических качеств (быстрота, ловкость и скоростно-силовая выносливость), а также способствуют воспитанию нравственных и морально-волевых качеств. 
• Секция спортивной акробатики для 1–4 классов. Даёт полноценную нагрузку на все мышечные группы и позволяет выступать как в групповых упражнениях, так и индивидуально. 
• Секция настольного тенниса для 2–11 классов. Развивает такие физические качества как ловкость, быстрота, реакция, скоростная выносливость, умение концентрироваться и переключать внимание. 

Дополнительные программы в области физической культуры и спорта включают в себя:

• Дополнительные общеразвивающие программы. Направлены на вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом, физическое воспитание и развитие личности, формирование культуры здорового образа жизни, выявление одарённых детей и получение ими начальных знаний о физической культуре и спорте.
• Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки. Направлены на всестороннее физическое и нравственное развитие, физическое воспитание и совершенствование спортивного мастерства обучающихся посредством организации их систематического участия в спортивных мероприятиях, включая спортивные соревнования. 

Обучение по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта не является обязательным и осуществляется на основе добровольного выбора. 

Цели:

• сохранение и укрепление физического и психического здоровья учащихся, воспитание потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом; 
• дополнительное образование учащихся в области физической культуры и спорта; 
• пропаганда и приобщение к здоровому образу жизни учащихся; 
• воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физкультурой, использовать различные спортивные игры в организации своего отдыха; 
• формирование навыков и развитие мотивации обучающихся к выбору здорового образа жизни. 

Задачи:

• создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья учащихся средствами физической культуры и спорта; 
• обеспечение взаимодействия учебного и внеучебного процессов физического воспитания для освоения ценностей физической культуры, удовлетворения потребностей учащихся в занятиях физическими упражнениями, спортом; 
• формирование физической культуры личности учащегося с учётом его индивидуальных способностей, состояния здоровья и мотивации; 
• дальнейшее развитие системы спортивных секций, объединений и кружков; 
• проведение мероприятий по профилактике асоциального поведения обучающихся средствами физической культуры и спорта; 
• постоянное улучшение условий для организации физкультурно-спортивной работы. 
   

• агитационная работа в области физкультуры и спорта; 
• проведение спортивно-массовых мероприятий; 
• создание и подготовка команд обучающихся по различным видам спорта; 
• организация активного спортивно-оздоровительного отдыха обучающихся; 
• создание условий, содействующих сохранению и укреплению физического и психологического здоровья обучающихся средствами физической культуры и спорта; 
• развитие мотивации личности к физическому развитию, формирование здорового образа жизни; 
• воспитание у обучающихся общественной активности и трудолюбия, коллективизма и целеустремлённости; 
• развитие творческой инициативы, самодеятельности и организаторских способностей, креативности; 
• широкая пропаганда физической культуры, спорта и ЗОЖ; 
• профилактика правонарушений, асоциального поведения и вредных привычек среди обучающихся.