Форма наставничества «ребенок — ребенок» актуальна в образовательном и воспитательном процессах.

Такая форма наставничества предполагает взаимодействие обучающихся образовательной организации, при которой один из детей обладает организаторскими и лидерскими качествами, позволяющими ему оказать весомое влияние на наставляемого.

Наставничество является добровольным, дети сами принимают решение об этом и предлагают свою помощь.

Так, обучающиеся 4А  класса Полина Ф., Каролина Ф. и Ульяна П. пришли со своей детской инициативой в 4Б класс с мастер-классом по изготовлению цветов
Наставником может стать любой!

#МОУСОШ9
#ДвижениеПервыхТихвинскийРайон